

Powiat Wyszkowski otrzymał dofinansowanie z Unii Europejskiej na realizację projektu pn: „Rozwój nowoczesnej infrastruktury w zakresie edukacji zawodowej w Powiecie Wyszkowskim” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Priorytetu: V „Fundusze Europejskie dla wyższej jakości życia na Mazowszu” Działania 5.3: Infrastruktura w edukacji zawodowej” programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027.
W ramach realizowanego przez Powiat Wyszkowski projektu nr FEMA.05.03-IP.01-05VR/24 pt. „Rozwój nowoczesnej infrastruktury w zakresie edukacji zawodowej w Powiecie Wyszkowskim” zostaną zrealizowane następujące zadania:
I. W Zespole Szkół Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie:
- Remont pracowni grafiki i poligrafii cyfrowej, pracowni organizacji i planowania w budownictwie, pracowni turystycznej oraz pracowni hotelarskiej;
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni grafiki i poligrafii cyfrowej;
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni organizacji i planowania w budownictwie;
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni turystycznej;
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni hotelarskiej
II. W Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej "Kopernik" w Wyszkowie:
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni spawalniczej (sala nr 24);
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni ślusarni (sala nr 31);
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni samochodowych (sala nr 29A i 29B;
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni murarsko-tynkarskiej (budowlanej);
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni elektrycznej (sala nr 28);
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni elektrycznej (sala nr 26);
- Zakup i montaż wyposażenia do sali nr 14 (starej klejarni);
- Zakup i montaż wyposażenia do pracowni elektrycznej (sala nr 27);
- Remont pracowni elektrycznej (sala nr 27);
- Remont pracowni spawalniczej (sala nr 24);
- Remont pracowni ślusarni (sala nr 31);
- Remont pracowni samochodowych (sala nr 29A i 29B);
- Remont pracowni murarsko-tynkarskiej (budowlanej);
- Remont sali nr 14 (starej klejarni).
Celem projektu jest poprawa warunków nauczania dla wszystkich uczniów poprzez modernizację bazy techniczno-dydaktycznej ZS Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie oraz CEZiU "Kopernik" w Wyszkowie, wraz z poprawą wyposażenia pracowni praktycznej nauki zawodu. Projekt realizowany jest w oparciu o istniejącą infrastrukturę.
Cele szczegółowe:
1. Zwiększenie atrakcyjności szkół branżowych,
2. Poprawa warunków pracy uczniów i nauczycieli,
3. Rozwijanie przedsiębiorczości oraz wzmacnianie współpracy z lokalnym przemysłem.
Realizacja projektu wpłynie na osiągnięcie celu szczegółowego działania EFRR.CP4.II FE dla Mazowsza 2021-2027 dot. poprawy równego dostępu do wysokiej jakości usług sprzyjających włączeniu społ. w zakresie kształcenia, szkoleń i uczenia się przez całe życie poprzez rozwój łatwo dostępnej infrastruktury, w tym poprzez wspieranie odporności w zakresie kształcenia i szkolenia na odległość oraz online.
Grupy docelowe
Ww. projekt skierowany jest do jak największej liczby osób, głównie do uczniów uczęszczających do Zespołu Szkół Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie oraz do Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej „Kopernik” w Wyszkowie, w tym do osób o różnym rodzaju i stopniu niepełnosprawności.
Efekty, rezultaty projektu
Dzięki doposażeniu ww. szkół poprzez zapewnienie uczniom równego dostępu do sprzętu, niezależnie od statusu społecznego czy miejsca zamieszkania, zyskają oni możliwość pracy na sprzęcie wykorzystywanym w rzeczywistych środowiskach zawodowych, co wyrównuje szanse na zdobycie kwalifikacji. Lepsze wyposażenie i infrastruktura likwidują bariery wynikające z położenia geograficznego oraz zróżnicowania społeczno-ekonomicznego, zapewniając równość w dostępie do edukacji. Rozwój infrastruktury sprzyja integracji uczniów z różnych środowisk, tworząc przestrzeń do wzajemnej współpracy i wymiany doświadczeń.
Wartość projektu ogółem wynosi 2 607 491,93 zł. Wszystkie koszty są kwalifikowalne. Wartość dofinansowania stanowi 85% kosztów kwalifikowalnych tj. 2 216 368,10 zł. Beneficjent pokryje pozostałe 15% środków kwalifikowalnych tj. 391 123,83 zł z własnych środków finansowych, które pochodzić będą z Budżetu Powiatu Wyszkowskiego.
WSKAZÓWKI DLA ZDAJĄCYCH KWALIFIKACJĘ A.30
Kwalifikacja A.30 polega na uzupełnianiu dokumentów magazynowych (PZ, WZ, faktura VAT, RW, PW, MM, a nierzadko także kartoteka magazynowa).
Schemat jest prosty - Na pierwszej stronie znajduje się instrukcja egzaminu, na drugiej treść zadania (nie zawsze krótka), a na kolejnych kartkach znajdują się wzory dokumentów magazynowych. Wasze zadanie polega na znalezieniu informacji w treści zadania, odpowiedniej jej interpretacji oraz uzupełnieniu wyżej wymienionych dokumentów. (Najlepiej podkreślaj sobie w treści zadania wszystkie daty oraz dane przedsiębiorców!) Czasem się zdarza, że będziecie musieli coś obliczyć.
W zeszłym roku "tym czymś" była ekonomiczna wielkość dostawy. Wyglądało to mniej więcej tak, że trzeba było obliczyć ekonomiczną wielkość dostawy (wzoru nie było podanego), a na podstawie otrzymanego wyniku uzupełnić dokumenty WZ i PZ. Jak więc się można łatwo domyślić, bez opanowanego wzoru na ekonomiczną wielkość dostawy, zdanie egzaminu było praktycznie niemożliwe, gdyż połowa dokumentów opierała się na tym działaniu.
Największą trudnością może okazać się odpowiednia interpretacja i właściwe zrozumienie treści zadania. Jeśli odpowiecie sobie na pytanie "co autor miał na myśli", jest to pierwszy krok do sukcesu. Spokojnie przeczytajcie treść zadania i zwróćcie szczególną uwagę na jednostki!
Np. .W zadaniu może być ciężar podany w kilogramach (np. 8000 kg) a na dokumencie wymagany będzie wynik w tonach. tym przypadku, wpisanie 8000 będzie oczywiście błędem!!!.
Pamiętajcie o poprawnym poprawianiu dokumentów (nie podpisuj się swoim imieniem i nazwiskiem tylko osoby, która wypełnia dokument !)
WSKAZÓWKI DLA ZDAJĄCYCH KWALIFIKACJĘ A.31
Kwalifikacja A.31polega na wypełnieniu dokumentów przewozowych (najczęściej CMR) oraz dokonaniu kilku obliczeń z realizacji procesu transportowego (obliczenie czasu pracykierowcy, obliczenie kosztorysu usługi, czy wybranie najlepszej i najtańszej firmydorealizacji transportu). Aby wybrać optymalną firmę dokonującą przewozu możemy być zmuszeni do skorzystania z metody punktów ważonych.
Na pierwszej stronie arkusza mamy podaną treść zadania, następnie kilka elementów, które będą podlegać ocenie. Może się zdarzyć, że będziemy musieli uformować paletową jednostkę ładunkową i podać ile opakowań danego produktu mieści się na 1 palecie, następnie wybrać ilość palet potrzebnych do realizacji zamówienia, a na podstawie tego wybrać optymalną naczepę, która pomieści cały towar.Konieczne może się wówczas okazać obliczenie współczynnika ładowności i objętości.
Może się zdarzyć, że pojawi się zadanie z czasu pracy kierowcy, ale wzbogacone o pewne elementy, jak czas załadunku i rozładunku na danych przystankach.Wówczas warto rozrysować sobie całą trasę z zaznaczonymi czasami postoju w danych punktach.!!!
Jednym z zadań może być również wybór najlepszej trasy przewozu.Startując z 1 miasta i jadąc do 3 odbiorców mamy 6 możliwych tras. Naszym zadaniem będzie wybór najkrótszej z nich.








