Zgodnie z rekomendacjami Wojewody oraz komunikatem Kuratorium Oświaty w Warszawie - na wniosek dyrektorów szkół i za zgodą organu prowadzącego - w związku z prognozowanymi silnymi mrozami placówki oświatowe, dla których Powiat Wyszkowski jest organem prowadzącym, zawieszają prowadzenie zajęć dydaktycznych w dniach 2 i 3 lutego 2026r. (poniedziałek i wtorek).
Zawieszenie zajęć dotyczy:
- I LO im. Cypriana Kamila Norwida w Wyszkowie;
- Zespołu Szkół w Długosiodle;
- Zespołu Szkół Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie;
- Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej "Kopernik" w Wyszkowie;
- Zespołu Szkół Specjalnych w Brańszczyku;
- Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Marii Konopnickiej w Wyszkowie.
Jednocześnie informujemy, że „świetlice szkolne pozostaną czynne, w tych dniach zapewnimy opiekę uczniom, którzy nie mają możliwości pozostania w domu pod opieką osób dorosłych.”
Zgodnie z art. 125 ust. 2 Prawa Oświatowego – jeżeli zawieszenie zajęć z powodu ww. okoliczności, będzie trwało dłużej niż dwa dni – dyrektor szkoły zobowiązany jest do zorganizowania dla uczniów zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość (czyli – tzw. nauczania zdalnego). Zajęcia te, organizowane są nie później niż od trzeciego dnia zawieszenia zajęć. Decyzję o wcześniejszym uruchomieniu nauczania zdalnego podejmują indywidualnie dyrektorzy szkół.
Tego dnia w naszej szkole odbyły się liczne konkursy matematyczne, którym przyświecało wspólne hasło „Wszystko na logikę”.
I tak wytypowani uczniowie poszczególnych klas zmierzyli się:
- uczniowie klas I – z ciekawymi zadaniami (niekoniecznie matematycznymi),
- uczniowie klas II – z gigantyczną krzyżówką zawierającą liczne pojęcia matematyczne,
- uczniowie klas III – z matematyką po angielsku,
- uczniowie klas IV – z łamigłówkami matematycznymi i nie tylko.
Dodatkowo uczniowie klasy I OPWa, I OPWb oraz I TE, pod opieką pani Anny Leszek – Kobus i pani Joanny Marzec, wzięli udział w warsztatach tworzenia lapbooków matematycznych, czyli kreatywnej prezentacji informacji na temat m.in. figur geometrycznych płaskich czy też klasyfikacji kątów. Efekty tych pracy można obejrzeć w sali nr 35.
Chętni uczniowie pochwalili się również swoją nieprzeciętną znajomością rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi (nawet trzydzieści miejsc po przecinku!).
Wszystkim, którzy włączyli się do wspólnej zabawy matematyką, dziękujemy za udział, a zwycięzcom poszczególnych konkursów – gratulujemy! Życzymy samych dobrych wyników, nie tylko na lekcji matematyki, ale również, albo przede wszystkim, w życiu codziennym!









